Direcionado à fase
inicial do processo de alfabetização, tanto na educação
infantil quanto no ensino de adultos, onde se pode aprender brincando. O
aluno, constrói aos poucos, seu primeiro livro de texto, desenvolvendo os
esquemas básicos de leitura e escrita. Ele mesmo escolhe as palavras que
mais despertam seu interesse, facilitando a memorização dos símbolos
alfabéticos, tornando assim a aprendizagem mais rápida e significativa.
Ao final, o aluno deverá
ser capaz de ler e escrever textos superiores a três linhas com um
vocabulário memorizado de sua escolha, utilizando esquemas típicos de
pré-leitura.