Caderno voltado para crianças de
seis anos, da classe de alfabetização que desafia a imaginação
e a criação de soluções inteligentes, gerando condições que levem o aluno
aprender a pensar de maneira lógica e matemática.
Segue a linha
construtivista e se baseia na teoria dos conjuntos seguindo os conceitos
de Piaget, Kamii, Devrie, Frederic e Papis.
O aluno torna-se um
apaixonado pelos problemas matemáticos que desafiam sua inteligência,
construindo esquemas operacionais para solucioná-los em substituição
gradativa aos esquemas pré-operacionais que utilizava antes.
A sentença matemática
surge espontaneamente como a forma de registro de operações mais adequado.